Inhalte, Werte und Haltung
Relaunch Social Media
Mit dem neuen Jahr möchten wir als Schule unseren Social-Media-Auftritt neu ausrichten.
Zum einen möchten wir den Wünschen unserer Schüler*innen entsprechen und ihre Privatsphäre schützen. Daher posten wir weniger Fotos von ihnen auf Social Media und unserer Website. Zum anderen sollen unsere Inhalte Werte und Haltungen stärker in den Fokus rücken.
Aus dem Unterricht entstehen dabei Beiträge für Social Media, die wir auch hier auf der Website präsentieren.
Künftig werden wir an dieser Stelle regelmäßig Einblicke geben, die zeigen, wer wir sind, was uns wichtig ist und wofür wir stehen.
Doris Stark
„Nettigkeit braucht keinen Anlass – nur deine Entscheidung, die Welt für jemand anderen einen Moment heller zu machen.“
Tag der grundlosen Nettigkeiten 17. Februar
Im Fach Kreativer Ausdruck haben die 3A und die 3B mit Unterstützung der 3FSB aus Eierkartons, Wasser, Ausstechformen, Blumensamen und viel Liebe kleine nachhaltige Geschenke unter folgendem Motto kreiert:
„Ein grundloser, blumiger Gruß für dich! Einpflanzen, gießen und freuen!“
Michaela Reichmann und Doris Stark
Love, love, love …
„Der Jackpot für das Leben ist ‚Lucky in Love‘“ – Zum bevorstehenden Valentinstag hat sich die 1HLW mit verschiedenen Facetten der Liebe auseinandergesetzt. Mit viel Kreativität und Feingefühl sind dabei eigene Liebesgedichte entstanden, die wir in einem kleinen Lyrikheft gesammelt haben. Ein buntes, poetisches Spiegelbild dessen, was Liebe für junge Menschen bedeuten kann. Happy Valentine’s Day!
Martina Fuchs
Gemeinsam sicher digital
Um den 10. Februar 2026 steht im Informatik-Unterricht alles im Zeichen des Safer Internet Day. Unter dem Motto „Together for a better internet“ setzen sich die Schüler*innen der ersten Jahrgänge mit wichtigen Themen rund um unsere digitale Welt auseinander.
Es geht um aktuelle Fragen wie: Warum ist ein respektvoller Kommunikationsstil im digitalen Raum wichtig? Wie kannst du deinen Medienkonsum so gestalten, dass er deiner Gesundheit und deinem Wohlbefinden guttut? Wie kannst du dazu beitragen, Cybermobbing vorzubeugen? Warum ist es wichtig, sichere Passwörter zu verwenden? Wie kannst du erkennen, ob digitale Inhalte echt sind oder manipuliert wurden? Warum ist es wichtig, Quellen kritisch zu überprüfen? Warum ist es wichtig, bewusst zu entscheiden, welche persönlichen Daten du online preisgibst? Wie kannst du durch Privatsphäre‑Einstellungen und das Überprüfen von App‑Berechtigungen deine digitale Sicherheit erhöhen?
Die Schüler*innen erstellen kollaborative Präsentationen, gestalten Wortwolken, entwickeln Lernbotschaften und sammeln auf diese Weise gemeinsam Tipps für ein sicheres und bewusstes digitales Leben.
Brigitte Missethan und Michaela Reichmann
Gegen das Vergessen
Am 27. Jänner 1945 hat die Rote Armee das Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz-Birkenau im heutigen Polen befreit. Im Jahr 2005, also am 60. Jahrestag der Befreiung, wurde von den Vereinten Nationen dieser Tag als der Internationale Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust (International Holocaust Remembrance Day) eingeführt.
Da Erinnern Arbeit an der Zukunft ist (Aleida Assmann) und Österreich eine der Täter*innennationen darstellt, ist es unerlässlich, die Jugendlichen/jungen Erwachsenen historisch fundiert über das Nazi-Regime und dessen Gräueltaten zu bilden. Mit den 4. Jahrgängen fahre ich, da ich die 4B unterrichte, dementsprechend auch dieses Jahr wieder in die KZ-Gedenkstätte Mauthausen, und zwar fast auf den Tag genau 89 Jahre nach dem sogenannten Anschluss Österreichs an Nazi-Deutschland. Auch der Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim, samt des Workshops „Der optimierte Mensch“ und der Dauerausstellung „Wert des Lebens. Der Umgang mit den ‚Unbrauchbaren‘“, wird von uns besucht. Im Zeitalter der (Selbst)Optimierung, wie mir scheint, leider sehr passend.
„Jeder tut mit, jeder denkt nach, jeder meldet”: Das war nicht nur eine der Doktrinen im nationalsozialistischen Regime, sondern auch der Titel des Workshops, an dem wir, die 4B und ich, im Zuge des Ausstellungsbesuchs „Warum? Nationalsozialismus in der Steiermark“ teilgenommen haben. Dieser Besuch war ein erster Versuch des Begreifbarmachens, wie schnell eine menschenverachtende und menschentötende Ideologie ihre Anhänger*innen findet und ein allumfassendes Netz des Terrors und der systematischen Verfolgung und Ermordung spinnen kann.
Kurzum: Währet den Anfängen, damit „Nie wieder!” nicht nur eine Floskel ist!
Monika Moser, GPB-Lehrerin
Internationaler Tag der Bildung
Am Internationalen Tag der Bildung geht es um mehr als Schule und Noten. Bildung entsteht durch Lernen – jeden Tag, überall. Wenn du Neues ausprobierst, Fragen stellst oder Fehler machst, lernst du. Lernen gibt dir Skills, Bildung gibt dir Orientierung. Zusammen helfen sie dir, deine Zukunft selbst zu gestalten: kritisch denken, mitreden, kreativ sein. Egal ob im Klassenzimmer, online oder im echten Leben – Bildung beginnt da, wo du neugierig bleibst. Im Caritas Bildungscampus Graz lernen wir jeden Tag etwas Neues und bilden uns weiter.
In der heutigen Lernbegleitungsstunde haben sich die Schüler*innen der 1BAS mit dem Thema Bildung und Lernen auseinandergesetzt. Wir haben darüber gesprochen, wie eng Bildung und Lernen zusammenhängen, und Lerntipps gesammelt. Dazu haben wir Kärtchen gestaltet, die wir laminiert haben und auf die wir nun als Klasse zugreifen können. Denn gemeinsam lernen macht mehr Spaß!
Adriana, Katharina, Lea und Livia, 1BAS
Die 4A und die 4B lassen die EDV-Räume „erblühen“
Studierende der Pädagogischen Hochschule brachten unseren Schüler*innen die Welt der Grafiken näher und erklärten ihnen die Grundlagen der Vektorgrafiken.
Durch strukturierte Anleitungen konnten die Schüler*innen selbstständig Werkzeuge und Techniken erlernen, welche zu wunderbaren floralen Ergebnissen führten.
Brigitte Missethan und Doris Stark